为了更好的建设好大学生心理健康课程，本学期开学以来，教研室加教学监督检查。成立教学督导小组，采取随机抽查听课对教学过程和质量进行监督。
接下来的工作重点将力争在教学管理、教学质量方面实现新的提升、取得新的突破。进一步完善教师评价体系，提高教学监督的科学性、有效性。要加大教师教学情况的监督检查，对表现突出的教师要发现和表彰，并积极发挥他们的引导和示范作用，开设教学师范课。对存在问题的教师要有针对性地开展培训，提高教学水平和教学质量。通过抓两头、带中间，推动整个教师队伍素质的提升，为提高教学质量奠定良好基础。