制药工程专业技能训练计划
一、专业技能规范
具备在制药、化工和教育等相关部门从事医药产品生产、研制开发和应用研究的能力,适应当今社会需求的厚基础、强能力、宽口径的高级复合型工程技术人才。
1.基础基本技能规范:
掌握扎实的化学基础知识,熟悉基础工程技术,在此基础上学习药物研制与开发、药物制剂、药物分析的基本理论和基本知识,掌握工程技术、药物化学、药剂学、药理学、制药工艺学、药物分析的基本理论知识和基本操作技能。
2.主要单项技能规范
药物制剂技能:熟悉注射剂、片剂、胶囊剂、喷雾剂等常见剂型的配置理论、处方设计、制备工艺、生产设备和质量控制,树立无菌操作观念,掌握常见剂型的特性、质量要求、应用范围。
药物合成技能:掌握有机化学基本理论,熟悉常见有机物的结构、性质、合成方法及相互转变规律,在此基础上掌握药物制备中重要的有机合成反应及其原理,熟悉药物合成过程中常见的反应类型。
药物分析技能:熟悉数据统计、分析处理能力和误差理论,掌握各类滴定分析法,了解紫外-可见分光光度发、红外光谱法、核磁共振谱法、质谱法的基础知识,并具备一定的光谱解析能力。在此基础上,树立完整的药品质量观念,熟悉药品鉴定的一般原理和方法,掌握常见药物结构的分析方法。
生物制药技能:全面了解生物工程技术及其在制药中的应用,掌握生物药物的发酵生产、分离和纯化,天然产物有效成份的提取、分离和纯化,生物制品的常规理化指标检测技术等专业知识,熟练运用专业知识进行植物源生物活性物提取、分离、纯化等方面的实际操作和产品开发应用技术。
3.综合技能规范
在全面了解并比较熟练掌握化学、医学、药学、生物及工程技术的基础上,掌握常见化学药物的合成方法和常见剂型的制备,并对其涉及的生产设备和工艺流程有一定的认识,熟悉常见药物的分析方法,具备常见有机物分离、纯化和鉴定的能力。
4.设计创新性技能规范
了解新药开发的一般途径和规律,具备初步新药研制与开发的能力,建立创新思维的观念,根据实际需要,改变药物剂型和改进工艺流程,提高药物临床疗效。
二、训练要求与训练途径
专业技能名称 | 训练内容 | 训练方法与途径 | 时间安排 | 要求 | 责任人 |
药物合成技能 | 有机化学理论基础 | 《有机化学》课程 | 第二、三学期 | 李敬芬 | |
常见药物结构、作用、药理、毒理及药物代谢 | 《药物化学》课程 | 第五学期 | 王亚军 | ||
常见药物合成反应 | 《药物合成反应》课程 | 第四学期 | 李敬芬 | ||
化学实验基本操作规范 | 《无机化学实验》课程 《有机化学实验》课程 | 第一、二、三学期 | 杨金田 王亚军 | ||
药物合成中重要有机反应及设计原理以及与合成有关的天然药物研究和药用高分子化学基础知识简介 | 《药物化学实验》课程 《药物合成反应实验》课程 《天然药物化学》课程 《药用高分子材料》课程 | 第四、五学期 第五学期 第六学期 | 王亚军 王旭 刘建华 王旭 | ||
药物研发技能 | 药物研发涉及的药理、毒理、评价、认证及申报等各个主要环节基本常识性知识 | 《药理学》课程 《新药申报与GMP认证》课程 《新药研究与评价》课程 《药物毒理学》 | 第五学期 第六学期 第六学期 第五学期 | 医学院教师 钱坤 葛海霞 | |
药物制剂技能 | 药物制剂基本理论及发展趋势 | 《药剂学》课程 | 第六学期 | 刘建华 | |
药物制剂生产设备 | 参观制药企业 | 见习 | 刘建华和引进教师 | ||
药物分析技能 | 基本数理统计能力 | 《高等数学》、《数理统计》课程 | 第一、二学期 | 理学院教师 | |
常见化学分析方法 | 《分析化学》课程 | 第三、四学期 | 胡晓斌 | ||
波谱解析能力 | 《应用光谱解析》课程 | 第六学期 | 胡晓斌 | ||
药品质量控制 | 《药物分析》课程 | 第七学期 | 王趁义 | ||
生物制药技能 | 生物学基本理论基础 | 《生物化学》课程 《生物工程下游技术》课程 《发酵与生物工程设备》 | 周国庆 钱坤 钱坤 | ||
生物药物的研发、发酵生产与分离纯化 | 《生物制药基础》课程 《微生物与免疫学》课程 《制药分离工程》课程 《生化分离工程》课程 | 钱坤 刘丽 引进教师 | |||
工程设计技能 | 制药生产的图纸设计、生产车间规划等基本能力 | 《化工原理》课程 《化工制图》课程 《制药装备与车间设计》课程 《化学制药工艺学》课程 《化工仪表自动化》课程 | 第五学期 第六学期 第七学期 第六学期 第六学期 | 熊玉辉 引进教师 王旭 引进教师 | |
管理与营销技能 | 医药企业管理与药品销售 | 《医药市场营销》课程 | 第六学期 | 刘建华 | |
计算机应用技能 | 熟练使用office办公软件,熟悉常用数据图象处理分析软件,信息的网络传输能力 | 《程序设计上机》课程 | 第一、二学期 | 信息学院教师 | |
综合科研技能 | 文献检索与信息搜集 | 《文献检索》课程 课程论文查阅文献 毕业设计(论文) | 第一学期 各学期 第八学期 | 王旭 各任课教师 倪生良 | |
科研选题的方法 | 开展各种科研课题 参与教师科研课题 毕业设计(论文) | 各学期 各学期 第八学期 | |||
科技论文写作 | 课程论文 毕业设计(论文) | 各学期 第八学期 |
三、实施方案
四、说明
本技能训练计划的适用对象为制药工程专业本科学生,旨在更好地实现制药工程专业的培养目标,培养具有较宽知识面,较强适应能力,具备一定实际工作能力、科研能力和创新精神的复合型制药工程技术人才。本训练计划应作为培养计划的一个部份,需要各部门协调一致、齐心协力,相关教师高度重视、认真负责确保学生专业技能训练扎实有序进行。同时,本训练计划在执行过程中也根据教学条件的变化作适当调整。