根据《浙江省教育厅关于公布2014年省级教学成果奖评选表彰高等教育项目的通知》浙教高教[2014]103号文件，在我校推荐申报的8项成果中，有4项获省级教学成果奖，其中省级教学成果一等奖2项、省级教学成果二等奖2项，实现了我校历史上省级教学成果一等奖零的突破。
其中“新建地方本科院校‘四化四导’工科人才培养模式的探索与实践”（蒋云良等）和“地方高校数学师范生‘四协同’培养模式的探索与实践”（刘太顺等）获省级教学成果一等奖；“实施‘最适教育’培养个性发展的应用型人才”（胡璋剑等）和“‘校地共育’定向农村社区全科医学人才培养的研究与实践”（沈志坤等）获省级教学成果二等奖。
学校一直重视教学成果奖的前期培育，出台《湖州师范学院高等教育研究项目管理办法（试行）》、《湖州师范学院教学工作奖励办法》等制度，将教学改革与建设纳入教师教学工作业绩考核，鼓励教师投身教学研究与改革，鼓励教师多出成果，出好成果。同时，聘请校外专家对遴选成果进行专门指导、点评，进一步提升教学成果奖的申报质量。
此次我校在省级教学成果奖上的重大突破，是对我校近几年来在人才培养模式改革、教学内涵建设诸方面所做改革的充分肯定，对提高我校的教育教学质量和教学研究水平起到了积极、有效的促进作用，也标志着学校在湖州大学的建设中又迈进了一大步。
据悉，浙江省高等教育教学成果奖每4年评审一次。此次共评出省教学成果奖高等教育类获奖项目247项，其中一等奖98项、二等奖149项。