我校在2025全国大学生数学建模竞赛和统计建模竞赛中获得佳绩

近日，2025 全国大学生数学建模竞赛结果正式揭晓，理学院方晓伟老师指导的作品《基于优化模型的 NIPT 时点选择与胎儿的异常判定》荣获全国一等奖。该作品聚焦于新生儿健康保障领域，围绕 NIPT 时点选择与胎儿异常判定这两个关键问题展开深入研究。该作品通过对孕妇数据进行预处理，运用非线性混合效应模型细致分析Y染色体浓度的影响因素借助优化模型与差分进化算法，对BMI进行合理分组，引入额外指标进行分层，构建回归模型以优化研究结果，采用AdaBoost模型并结合LIME算法，成功实现女胎异常判定，并明确关键特征。 

全国大学生数学建模竞赛于1992年创办，由中国工业与应用数学学会主办，属于A类竞赛。该竞赛旨在激发学生学习数学的积极性，提升学生建立数学模型以及运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养创新精神与合作意识。2025年，来自全国1837所院校/校区的68311队（其中本科61463队、高职高专6848队）、20多万人报名参赛。经全国专家组评审，最终本科组有295支队伍荣获全国一等奖（获奖比例为0.48%），1205支队伍荣获全国二等奖（获奖比例为2.0%）。

与此同时，2025全国大学生统计建模竞赛结果也于近日公布，理学院郑敏玲老师指导的作品《“政策温度”孕育杭州“六小龙”？——显性指标与隐性网络感知的双维城市人才吸引力评价体系研究》 荣获全国一等奖。该作品以十大城市为样本，构建显性指标与隐性感知双维体系。结合熵权法、LDA、BERT-BiLSTM-CNN 等算法，融合多平台评论数据，修正城市人才吸引力排名，揭示政策支持等关键因素，为人才战略制定提供新依据。此外，理学院方晓伟老师指导的2组作品分别荣获全国二等奖和三等奖；理学院宋涛老师指导的1组作品荣获全国三等奖。

全国大学生统计建模竞赛于2009年创办，由中国统计教育学会主办，属于A-类竞赛。该竞赛旨在大学生群体中营造学习统计、应用统计的良好氛围，引导大学生关注经济社会热点难点问题，以适应大数据时代高校及统计部门对统计人才的培养要求，提升大学生数据挖掘、数据分析以及运用统计方法和计算机技术处理数据的能力。2025年，来自全国27个赛区的885所院校、30941支参赛队伍（其中本科队伍25436队，研究生队伍5505队）、共计92823名大学生成功参赛。经全国专家组评审，最终本科组60支队伍荣获全国一等奖（获奖比例0.24%），118支队伍荣获全国二等奖（获奖比例0.46%），407支队伍荣获全国三等奖（获奖比例1.6%）。

本年度，学校在全国大学生数学建模和全国大学生统计建模竞赛中成绩斐然，共斩获全国一等奖2项、全国二等奖1项、全国三等奖2项，浙江省一等奖7项、浙江省二等奖10项、浙江省三等奖15项。获奖的质量与数量均创下历史新高，这集中体现了学校在学科建设与人才培养方面的显著成效。

长期以来，理学院始终秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的育人理念，持续深化教育教学改革，优化课程体系，将建模思维融入日常教学之中。通过创立建模社团、举办校内建模竞赛、搭建实训平台等举措，着力提升学生的实践能力与创新思维。

为备战本年度建模竞赛，理学院提前谋划、精心部署，组建了一支由资深教授和青年骨干教师构成的专项指导团队，并制定了系统的备赛方案。备赛期间，指导教师团队全程跟踪指导，从理论知识的梳理、经典模型的解析，到真题的实战演练、论文撰写的规范，为参赛学子提供了全方位的指导。

参赛学子们传承并发扬了理学院“严谨求实、笃学善思”的优良学风，合理分工、密切协作。面对赛事中涉及的跨领域复杂命题，他们毫不退缩、迎难而上，在一次次的思维碰撞中突破瓶颈，在反复的推演中完善方案，充分展现了顽强的钻研精神和坚韧不拔的毅力。