为科学谋划学校“十五五”时期本科教育教学高质量发展路径，学习借鉴兄弟院校在专业建设、人才培养、学分制改革等方面的先进经验，近日，我校教务处处长唐矛宁率教务处相关负责人一行，先后赴浙江师范大学、嘉兴大学开展专题调研。
在浙江师范大学，该校教务处处长陈敏对我校调研团表示热烈欢迎，系统介绍了浙师大在本科教育教学改革方面的创新实践，重点分享了“学科—专业”一体化动态调整机制、教师教育“1+5+N”人工智能素养课程体系、美育与劳育融合实施路径、本科毕业论文全链条质量保障、“双百计划”卓越人才培养模式等特色做法。双方围绕“招—培—就”联动机制、专业动态调整中的教师分流、新工科专业建设与产教融合、教学业绩考核与激励机制等议题进行了深入交流。
在嘉兴大学，双方聚焦“十五五”规划编制思路、升格大学后本科教育教学改革路径、专业结构优化与动态调整机制等主题展开研讨。嘉兴大学分享了其在专业优化中采取的“撤销、调整、新增”分类推进策略，以及在学分压缩、课程重构、实践教学比例提升、公共课教学组织与经费配置等方面的实践经验。双方还就人才培养方案修订、教师绩效分配、教学经费管理、创新创业教育融合等共性问题交换了意见。
唐矛宁对两校的热情接待和坦诚分享表示衷心感谢。她指出，此次调研内容充实、启发深刻、收获丰硕，浙江师范大学在师范教育内涵建设与人工智能赋能教学方面的系统布局，嘉兴大学在综合性大学建设中推进专业优化与学分改革的实践探索，均为我校下一步推进教育教学改革、优化人才培养体系提供了宝贵参考。她希望以此次交流为起点，进一步建立常态化互访机制，在专业建设、课程改革、师资发展、质量保障等领域持续深化合作，共同助力区域高等教育协同发展。
本次调研不仅加强了我校与省内高水平院校之间的交流，也为我校“十五五”教育教学改革拓宽了思路、积累了经验。教务处将认真梳理调研成果，结合学校实际，加快推进本科教育教学改革步伐，不断提升人才培养质量与办学水平。