为帮助师范生搭建理论与实践的桥梁，夯实教育教学根基，11月24日，音乐学院音乐教育系举行2025-2026-1学期音乐学（师范）专业见习动员大会。大会旨在明确见习任务、强化责任意识，助力同学们以良好状态投入见习实践，为未来教师生涯筑牢起点。
会上，音乐教育系主任李睿浦围绕见习核心要求展开动员讲话，强调教育见习是师范生从校园走向讲台的关键一步，既是专业技能的试炼场，也是师德师风的培育地。针对见习全流程，明确了三大重点：一是在专题讲座阶段，需主动构建理论框架，带着“优质音乐课的评价标准”“基础音乐教育新理念”等核心问题汲取知识，同时牢记见习纪律与行为规范，以准教师身份严格自律。二是入校观察期间，要完成从“学生”到“观察者”的角色转变，多维度聚焦教师教学方法、学生学习状态与课堂文化氛围，通过勤记笔记、对照反思，找准理论与实践的结合点。三是完成见习作业时，需秉持严谨学风，在教案设计中实现从模仿到创新的突破，在反思报告中完成从经历到经验的升华，恪守学术规范，提炼真实实践成果。
同时邀请了2022级省级基本功比赛一等奖获得者的江易芝同学作为优秀学生代表为2023级的学弟与学妹们分享见习心得、传授学习经验。
音乐学院始终坚守“以实践促成长”理念，已与多所优质中小学建立稳定合作关系，为见习工作提供坚实保障。此次动员大会不仅清晰指明了本学期见习方向与路径，更激发了同学们的学习热情与责任担当。同学们纷纷表示，将以饱满的热情、虚心的态度投入见习，在观察中学习、在反思中进步，全力完成从“学习者”到“教育者”的初步蜕变。
据悉，后续学院将持续跟进见习进展，通过线上指导、中期交流等方式，全程护航师范生见习成长，为培养高素质音乐教育人才奠定坚实基础。